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「发现中国定制力量」启动2024-11-23 23:17:07

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教育部今天(11月11日)召开新闻发布会,中国解读新出台的学前教育法。明确学前教育财政投入、定制财政补助经费的分担机制。

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教育部政策法规司相关负责人介绍,力量近年来,力量学前教育得到快速发展,但仍是国民教育体系的薄弱环节,需要通过立法破解突出问题,为学前教育高质量发展提供法治保障。同时,启动坚持政府主导,完善保障机制,规定学前教育实行政府投入为主、家庭合理负担保育教育成本、多渠道筹措经费的投入机制推动各地落实以政府举办为主、发现大力发展普惠性学前教育的法定要求,发现切实履行政府在普惠性幼儿园规划、统筹建设、举办与支持举办的责任,适应人口变化和城镇化发展的新形势新要求,科学规划配置学前教育资源,巩固提升普及普惠水平。

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规范保教活动,中国强调坚持保育和教育相结合的原则,科学实施保育和教育活动,不得教授小学阶段的课程内容。另一方面提高资源供给水平,定制推动有条件的地方结合当地实际优化班额和生师比,改善办园条件,实现更高水平资源优化配置。

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要求加强人员配备,力量制定教职工配备标准,幼儿园及其举办者应当按照相关标准配足配齐教师和其他工作人员。

一方面保障普惠性资源有效供给,启动优化资源布局,启动增加人口流入地区普惠性资源特别是公办资源,加强人口流动变化较大地区入园供需监测,确保有效满足需求的同时,避免资源浪费。就像14年前她失踪前的那场数落一样,发现吵得她头都大了。

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